平面设计

学生将使用矢量插图软件进行技术绘图, 将创作出来的艺术作品组成并付诸印刷, 网络和社交媒体. 学生将把传统的绘画技巧和扫描方法融入到他们的数字插图和图纸中. 组成，数字色彩规范和当前的平面设计趋势将强调.

学生将学习排版、颜色和布局. 研究包括对称和不对称的构图, 网格方法系统, 字型设计, image, 以及排版的图形功能. 学生将发展对基本设计原则的理解, 包括空间, line, form, color, 并使用字体和设计对比来传达视觉信息. 学生将被介绍到目标市场和设计的观众. 项目将使用各种设计媒介完成，同时探索从研究到粗略构思到完成设计作品的分阶段工作的重要性.

本课程探讨数码摄影的使用, 桌面扫描和照片处理软件在创建照片组成和支持材料的图形设计.

本课程旨在培养学习者在写作过程中各个方面的知识和技能. 策划，组织，写作，编辑和修改通过各种活动应用. 学生将分析读者和目的, 使用研究元素, 并使用标准准则格式化文档. 个人将通过分析各种书面文件来培养批判性阅读技能.

在本课程中，学生将探索盖特威技术学院社区. 他们考察大学的资源和服务, 调查导致学业成功的技能, 确定实现教育和个人目标的策略.

本课程引导学生通过传统艺术媒体的有组织的实验来创建图像，向观众传达特定的信息. 使用的介质多种多样，包括:水彩, acrylic, 油蜡笔, inks, dyes, collage, 和电脑. 好的作文, 视觉组织, 强调创造性思维和视觉问题的发展. 本课程将包括透视、光、影和色彩理论的研究. 将探讨当前的插图和色彩趋势.

本课程探讨平面设计页面布局的基本概念，并着重于原则, 设备, software, 以及在设计和发布过程中使用的工作流. 学生将整合基本的营销原则在他们的设计策略，并将应用平面设计概念，以产生页面布局项目. 这样做的时候, they will understand the primary components of design and publishing; research, strategy, input, 作文, 项目开发, 和输出. 数字印前基础用于准备平面设计艺术作品印刷和出版将被研究. 彩色分色, 诱捕和/或印刷准备艺术品以及历史和传统和数字印前设备和技术的讨论将被引入. 客户需求, 技术的准确性, 印前故障排除问题, 时间表和打样将包括在内.

本课程提供展示设计和多媒体在平面设计领域的使用技巧. 学生将学习如何创建幻灯片、开销和屏幕演示. 过渡效果以及声音和视频的使用将被整合到屏幕演示中. 学生将创建一个交互式作品集和至少一个课堂演示文稿.

本课程旨在培养学生的分析推理能力和解决定量问题的能力. 要涵盖的主题可能包括:建设 & interpretation of graphs; descriptive statistics; geometry & spatial visualizations; math of finance; functions and modeling; probability; and logic. 正确使用单位和尺寸, estimates, 数学符号, 可用的技术将贯穿整个课程.

学生将使用GUI软件进行设计, test, publish, 编辑应用基本视觉原则和沟通策略的网页.

本课程探讨平面设计页面布局的先进概念，并着重于市场营销, software, 以及在设计和发布过程中使用的工作流. 学生将使用布局, 插图, 并使用先进的图像处理软件创建高质量的项目组合. 颜色使用，扫描原理，文件格式，文本和图形的导入将得到加强. 所有项目都将为商业生产做好准备. 学生将在他们的设计策略中整合研究和营销原则. 项目将通过书面和口头陈述过程提出和批评.

本课程向学生介绍平面设计的工作流程, 从一个项目的最初概念化到打印件. 对客户需求的关注，演示材料的开发，以及成本估算进行了讨论. 学生将熟悉平面设计，职位和职责. 压力管理和时间管理被纳入课程. 讨论了法律和道德问题，以及涉及版权和商标的问题.

学生将制作平面设计方面的高级项目. 各种软件应用程序将集成在创建过程中. 重点将放在解决高级视觉问题, 创建高质量的投资组合, 参与课堂评论和最终产品的选择和问题. 学生将发展解决问题的技巧来指导他们完成组织一个完整项目的过程, 包括研究, 市场营销, 概念化, 全面设计开发, 文件的准备, 项目组成部分的分析, 颜色(墨水)选择, 论文选择, 摄影, 以及各种整理技术. 包括时间表在内的复制问题, budgets, 油墨性能, 纸的性质和设计机制将适用于个别项目.

本课程向学生介绍心理学的一些主要理论和主题, 包括行为的生理基础, 人格和学习理论, memory, 意识状态, stress, 研究方法, 情报, 人类发展, 精神病理学, 以及社会行为.

学生将准备并提交口头和书面技术报告. 报告的类型可以包括实验室报告和现场报告, 建议, 技术信函和备忘录, 技术研究报告, 案例研究. 本课程是为至少完成了先决条件的入门写作课程的学生设计的高级沟通课程.

学生将专注于简历、作品集开发和面试实践. 职业探索，专业实践，网络也将讨论. 本课程的各个方面将有助于学生个人的专业发展. 为了展示和促进学生的成就, 毕业设计将在年度学生设计展上展出.

完成三个选修学分. 建议选修课是:204-115高级数码摄影204-149高级网页设计这是仅供参考的目的. 一旦你注册了你的课程，你可以从你的时间表中删除这个块.

本课程将教授学生使用3D软件进行设计的基础知识. Animation, 建模和故事板将被检查, 以及掌握3D软件涉及的技术方面和词汇. 3D计算机图形将与2D进行比较. 3D软件的实际应用将被检查，因为它们涉及到平面设计, 网页设计, 以及游戏设计.

本课程探讨人类和群体的人际关系，以及由此产生的社会结构. 它详细描述了塑造人类行为的各种社会过程和概念, 分析组织等现象, deviance, 种族和民族关系, 人口, 城市化, 社会变革, 以及社会运动. 研究宗教、教育和家庭.

本课程探讨小型和大型团体有效口头陈述的基本原理. 主题选择, 受众分析, 组织方法, research, 构建证据和支持, 交付技术, 以及其他成功演讲的基本要素, 包括倾听过程, 形成课程的基础.