火灾科学

建筑分类和类型的调查，讨论每种类型的结构要素和弱点. 强调火灾造成的额外损害以及火灾如何加速建筑物的最终倒塌. 本课程相当于WTCS其他学校的503-143课程.

本课程提供有关防火的历史和哲学的基本信息, 防火局的组织和运作, 消防规范的使用, 识别和纠正火灾隐患. 它符合威斯康星州消防督察I认证的所有要求.

本课程包括入门级消防员所需的基本基础知识的课堂和实践培训课程，并满足威斯康星州消防员I认证课程的目标. 实践训练是这门课程的主要部分. 在完成, 鼓励学生参加一级消防员认证考试, 威斯康星州. 本课程相当于WTCS其他学校的503-142课程.

在本课程中，学生将探索盖特威技术学院社区. 他们考察大学的资源和服务, 调查导致学业成功的技能, 确定实现教育和个人目标的策略.

本课程介绍与国家消防员生命安全倡议相关的基本原则和历史, 注重在整个应急服务过程中改变文化和行为的需要.

在本课程中, 学习者建立成为紧急医疗技术员(EMT)候选人所需的基本技能和知识, 同时也符合紧急医疗响应员(EMR)候选人的所有要求. 学习者将学习救生主题，包括, 基础解剖学和生理学, 病人评估, 创伤管理, 气道管理, 心脏管理和基本医疗护理. 完成课程后, 学习者将有资格参加国家注册EMT的紧急医疗响应者考试，要求威斯康星州EMR认证.

在本课程中，学习者建立在EMR/EMT第1部分课程的基础知识之上. 学习者检查救生主题包括:扩展解剖, 生理学, and patho生理学; disease processes; more complex 病人评估; and; critical thinking skills. 除了, 学习者可以应用威斯康星州卫生服务部门/EMS部分EMT实践范围允许的额外技能. 完成课程后, 学习者将有资格参加威斯康星州EMT认证所需的急诊医疗技术员考试的国家注册.

本课程为了解消防用水原理提供了基础知识. 它符合威斯康星州驾驶员操作泵认证的所有要求.

在本课程中，学生将研究消防健康和保健问题. 如何通过考试, 当, 在哪里, 以及为什么消防员受伤和死亡, 学生识别风险管理策略. 学生制定个人健康和健身计划，并准备候选人体能测试(CPAT)。. 完成课程后, 学生将能够识别具体的过程, 方法, 以及减少消防员伤亡的系统, 他们将能够将支持个人健康的具体行为联系起来.

本课程以能力为基础的教学结构，以满足消防员二级的要求. 它包括课堂和实践培训课程，并满足威斯康星州消防员II认证课程的目标. 本课程包括危险材料操作. 在完成, 鼓励学生参加二级消防员认证考试, 威斯康星州.